BLOG DE CRISGADITANA

Archive for the ‘JUEGOS’ Category

En este juego debes unir los distintos conceptos que definen musicalmente el rock.

Debes arrastrar las etiquetas de la derecha para unirlas con las de la izquierda.


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Para repasar lo que ya hemos aprendido sobre EL ROCK, os presento estos 3 juegos, que creo que os gustarán.

Como las instrucciones aparecen en inglés, leed bien cada uno de los recuadros con las instrucciones traducidas, antes de pinchar en ellos para abrir los juegos.

Os recuerdo también algunas palabras que pueden aparecer en los juegos: START (empezar), NEXT (siguiente), SCORE (puntuación), GIVE UP (dejarlo), AMMO (munición), CLICK HERE TO START (pincha aquí para empezar).

¡PÁSATELO BIEN JUGANDO Y APRENDIENDO!

En esta ocasión y para repasar todo lo aprendido sobre la Música en la edad Media y el Renacimiento,Paola Oliva ha elaborado unos JUEGOS REUNIDOS (utilizando el  programa creado por los profesores  J.Carlos Galán, Jose A. Garabatos y Jorge Pedrosa).  Jugaréis a HUNDIR LA FLOTA, LANZAR DARDOS, TRES EN RAYA, MARCAR PENALTIS y al TRIVIAL.

Para empezar, escribiréis los nombres, apellidos y curso de los dos participantes de la pareja.

Antes de comenzar a jugar, pichad en este símbolo para entender bien todas las INSTRUCCIONES.

Están pensados para jugar por parejas, de manera que al final podréis ver las calificaciones de cada uno, pinchando en este símbolo desde el menú principal.

Al finalizar haced un comentario sobre el juego que más os ha gustado, el más difícil, etc., etc.

Pincha en la imagen para abrir los JUEGOS REUNIDOS:

Con este juego basado en los famosos “marcianitos” y elaborado por Paola Oliva, pondrás a prueba tus conocimientos sobre los conceptos básicos del lenguaje musical y tu habilidad para disparar, pero no a marcianos sino a ¡¡profesores invasores!!

Tu nave aparece en la parte de abajo de la pantalla, y para moverla sólo tienes que desplazar el ratón a la izquierda o a la derecha; para disparar, pincha con el botón izquierdo. Al empezar, tienes tres vidas y escasos segundos de tiempo para jugar. Cuando el tiempo esté a punto de acabarse, te harán una pregunta: si la aciertas (escribiéndola en el hueco que aparece arriba), te dan 10 segundos más de juego; si la fallas, tendrás que pinchar en “Continue” para que te hagan una nueva pregunta. Si no eres capaz de acertar ninguna o si te matan tres veces, pierdes, pero cuando contestas correctamente tres preguntas te dan un bonus de 60 segundos.

Al final, tendrás dos puntuaciones: la de tus conocimientos (“Knowledge”), según las preguntas que hayas contestado correctamente; y la puntuación obtenida disparando a los profesores invasores (“Points”).

¡¡Ánimo!! ¡Usa el lenguaje musical para defender la Tierra de los malvados profesores invasores! ¡¡Que la fuerza te acompañe!

Pincha en la imagen para abrir el juego:

 

// //

En este juego que os he elaborado, tendréis que calcular cuántos pulsos suman las combinaciones de figuras y silencios que os propongo, y arrastrarlas para “reciclarlas” en el contenedor del compás correspondiente.

Pinchad en la imagen para abrir el juego:

CONOCE BIEN LAS FIGURAS-1

En el primer juego que os he elaborado, debéis unir las etiquetas de ambas columnas, calculando cuánto valen las combinaciones de figuras y silencios que os propongo.

Para empezar, pulsad “Begin”.

¡No os entretengáis,  tenéis 5 minutos para hacerlo todo!

Pinchad en la imagen para abrir el juego:

CONOCE BIEN LAS FIGURAS-2

En el segundo juego, que es un poquito más difícil, tenéis que elegir la opción correcta para cada pregunta.

Hay 15 preguntas y tenéis 1 minuto para responder cada una.

Pinchad en la imagen para abrir el juego:

Os animo a que probéis este juego. Puede parecer muy sencillo, pero llega un momento en que se complica bastante.

Os servirá para desarrollar la memoria auditiva y visual.

Pincha en la imagen para entrar en el juego y después pulsa en Play /Play para empezar:
cc



TE PROPONGO QUE ESCUCHES... EL "DÚO DE LAS FLORES", DE LA ÓPERA "LAKMÉ", DE LEO DELIBES

MUCHAS GRACIAS

MUCHAS GRACIAS A TODOS LOS PROFESORES DE MÚSICA QUE APORTÁIS TANTAS IDEAS Y TANTOS MATERIALES ÚTILES PARA LAS CLASES. COMO VERÉIS, HE HECHO USO DE MUCHOS DE ELLOS, Y POR SUPUESTO, TODO LO QUE YO HE ELABORADO QUE APARECE EN ESTE BLOG, ESTÁ DISPONIBLE PARA QUIEN LO CONSIDERE DIGNO DE USAR. SEGURO QUE ENTRE TODOS CONSEGUIMOS QUE NUESTROS ALUMNOS APRENDAN MÁS Y MEJOR.

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